Все мобильные игры и программы, в том числе и учебные, направленные на то, чтобы вызвать у пользователя огромный интерес. Поэтому они могут привести к зависимости у детей младшего возраста, особенно у детей с расстройствами аутистического спектра, характеризуются узким кругом интересов и склонностью слишком увлекаться чем-нибудь.

Родителям нужно быть особенно внимательными к поведению ребенка. О наличии у нее зависимости от электронных устройств свидетельствуют такие симптомы.

  • Ребенок постоянно пользуется гаджетом, что приводит к снижению ее социальной активности.
  • Ребенок все время просит дать ей устройство. Если родители отклоняют данную просьбу или забирают гаджет, в ней происходит вспышка гнева.
  • Ребенок теряет интерес к другим занятиям (например, она может настаивать на более раннем возвращении с прогулки, чтобы поиграть в компьютерные игры), отказывается придерживаться привычного распорядка дня (например, вовремя ложиться спать).
  • Ребенок проявляет повышенный интерес к героям компьютерных игр или видео, уделяя им слишком много времени.

Как избежать зависимости ребенка?

Родителям необходимо установить для ребенка четкие ограничения и сразу быть готовыми к тому, что она будет всячески сопротивляться этому.

Для предотвращения зависимости ребенка от электронных устройств следует принять следующие меры:

  • Ограничьте время просмотра телевизора, использование компьютера и смартфона до 30-ти минут за раз. Следите за тем, чтобы общее время пребывания ребенка за компьютером или перед телевизором не превышал рекомендуемого количества времени для данной возрастной группы.
  • Установите четкие временные рамки для использования мобильных устройств. Придумайте, чем ребенок сможет заняться в другое время.
  • Не позволяйте, чтобы ребенок смотрел телевизор или играл в компьютерные игры в своей спальне. Забирайте мобильные устройства из спальни на ночь.
  • Договоритесь с ребенком, чтобы она не использовала смартфон или планшет за столом, во время выполнения домашних заданий и в ночное время. Можно также указать ребенку на места, где нельзя пользоваться мобильными устройствами (например, в спальне, в столовой или машине).
  • С раннего возраста учите ребенка, что необходимо знать меру использования мобильных устройств. Хвалите ребенка, когда он придерживается установленных правил.
  • Пользуйтесь гаджетом вместе с ребенком. Используйте это время для того, чтобы поговорить с ней, поделиться семейными ценностями и тому подобное.

Часто в современном бешеном ритме жизни мобильные технологии помогают развлечь ребенка. Однако для родителей чрезвычайно важно находить время для разговоров, игры с ребенком и для того, чтобы выслушать ее, вместе сходить куда-то или заняться чем-то интересным.

По материалам сайта childdevelop.com.ua

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *