Я очень всегда внимательно слушаю, как взрослые говорят с детьми. Сколько ерунды (на взрослый взгляд, безобидной!) говорят эти самые взрослые маленьким созданиям, просто не устаю удивляться! В моём присутствии моим близким непросто говорить с моей дочерью, да)) Зато они в это время ДУМАЮТ, ЧТО ГОВОРЯТ! Поэтому я желала бы стоять над душой почти у каждого взрослого, когда они общаются с детьми.

Читайте также: 4 вопроса, которые нужно задавать ребенку каждый день

Вот несколько правил, которые помогут Вам упростить общение с Вашим ребенком и делать его комфортным и понятным:

  • Если вы хотите, чтобы ребенок дошкольного возраста что-то сделал, говорите не обобщенно “помоги мне, пожалуйста”, а конкретно – отнеси этот пакет на кухню, пожалуйста; поставь это на полку, пожалуйста; принеси, пожалуйста, веник; подержи вот это, пожалуйста. И т.д. Детям становится ПОНЯТНО, ЧТО ДЕЛАТЬ. Иными словами – хотите четкий результат, давайте четкое задание.
  • Если Вы знаете, что данный вид деятельности (игра это или что-то бытовое) для ребенка новый, никаких слов осуждения и потопарливания, даже в шутку: “Нууу, куда ты лепишь?”, “Что тут думать!”, “Давай скорее, а то мы тут уснём” и многое другое, что регулярно слышат дети, увы.
  • Помогайте незаметно! Разложили мы как-то с Анютой (моя дочь, ей почти 2 года) с животными: большие на ковре, маленькие (такие же) у неё в руках. Она по одной берет маленькие карточки, ищет такое же большое животное и кладет на него. В принципе, для своего возраста справляется с данным заданием легко, но может поискать какое-то время нужного зверя. Во время этого поиска, я начинаю будто поправлять карточки в области искомого изображения, чтобы обратить внимание ребенка на эту зону. А папа возьми да скажи: “Анют, ну мама же тебе подсказывает, где баран?” – (какое именно животное там было не помню). Так вот, для Ани – я ей не подсказываю. Дети не любят поблажек. И даже в 6 лет Аня не расценила бы это как подсказку, если ей об этом не сказать, поэтому комментировать подобным образом нельзя.
  • Если ребенок делает энное задание подряд, снижайте градус оценки, понимая, что ребенок может устать.
  • Я, наверное, в сотый раз повторю – если Вы хотите вмешаться в работу ребенка (даже если это уже необходимо) скажите “РАЗРЕШИ, я тебе помогу”, вместо едкого “Дай я сделаю!”.
    .
    А вам легко говорить с детьми или чувствуете некую неловкость и порой хотелось бы, чтобы было легче?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *